Die PDG Losheim freut sich über die dritte Musikmentorin. Nachdem letztes Jahr bereits ihre Bandkollegen Samuel Vardaro und Tim Rehlinger der mehrfach prämierten PDG-Schulband Junior High das Ausbildungsprogramm der Landesakademie für musisch kulturelle Bildung erfolgreich absolviert haben, feierte nun auch die Sängerin und Bassistin Sarina Langer am 21.03.2026 ihre Qualifikation zur Musikmentorin. Die Zertifikate wurden von der Staatssekretärin des Bildungsministeriums Jessica Heide im Rahmen einer von den Musikmentoren selbst organisierten Veranstaltung mit vielen Musik-, Theater- und Tanzelementenüberreicht. Sarinas Musiklehrer Thomas Gasper und ihr Gesangslehrer Martin Herrmann, die Sarina schon seit Jahren auch in der Schulband betreuen, zeigten sich sehr beeindruckt von der Darbietung des diesjährigen Musikmentorenjahrgangs.

Die hochkarätige Ausbildung umfasst sieben Wochenendseminare in den verschiedenen musisch-kulturellen Bereichen und soll die musikpädagogischen Begabungen von Jugendlichen fördern. Zudem wird mit der Ausbildung auch die JuLeiCa erworben. Alle Musikmentoren setzen ihre Kompetenzen auch schon gewinnbringend im AG-Angebot der PDG ein. WährendTim und Samuel im letzten Schuljahr die Gitarren-AG leiteten, führt Sarina zusammen ihrer Bandkollegin und aktuellen The-Voice-Kids-Teilnehmerin Linsay Rix dieses Jahr die Chor-AG der PDG.

„Die Teilnahme an dem Programm hat nicht nur viel Spaß gemacht, sondern mir auch für meine musikalische und persönliche Weiterentwicklung viel gebracht. Vor allem die Zusammenarbeit mit den anderen Teilnehmern aus den anderen Schulen des Saarlandeshabe ich sehr geschätzt. Wir haben uns super verstanden und auch verabredet, Kontakt zu halten und uns nochmal zu treffen. Zudem habe ich noch eine Einladung für die Teilnahme am Landesjugendchor und eine Gesangsausbildung bekommen“berichtet Sarina Langer.

Schulleiter Marc-Oliver Richter würdigt das Programm der Landesakademie als hochwertige und sehr sinnvolle Ausbildung und als wichtigen Beitrag der Exzellenzförderung: „Mit den Kompetenzen der Musikmentorenausbildung im Gepäck können unsere musikalisch hervorragenden Schülerinnen und Schüler uns Lehrerinnen und Lehrer wunderbar bei der Vermittlung  der musisch-kulturellen Bildung unterstützen. Mit ihrem Engagement in den AGs übernehmen unsere Musikmentoren Verantwortung für ihre Mitschüler und stärken auch ihre eigene Persönlichkeitsentwicklung. Davon profitieren alle Beteiligten – eine echte Win-Win-Win-Situation.

Foto: (v. l. n. r.) Musiklehrer Thomas Gasper, Musikmentorin Sarina Langer und Gesangslehrer Martin Herrmann an der Abschlussveranstaltung Der Landesakademie in Ottweiler (Foto Zoe Schober)